top of page

Obert Formation®

image.png

formation pluri-professionnelle  

professionnels de santé intervenant en EPHAD
 

Actualisation des connaissances sur la maladie et ses traitements

Prise en charge pluri-disciplinaire

dans une structure de soin type EPHAD

Intervenant :

Denis Obert, médecin MPR spécialisé maladie de Parkinson, Formateur/ Conférencier

Public concerné : Tout professionnel de santé intervenant structure EPHAD

Pré-requis : Aucun en dehors d'être DE

Durée totale de la formation : 13 h sur site (7h + 6h)

Plan de la formation

 

Chaque stagiaire doit émarger à chaque début de demi-journées.

Journée 1

Thématiques :

  • La maladie de Parkinson, ses manifestations et ses traitements

Durée : 7h

Type d’intervention : en présentiel, sur site

Programme détaillé

Introduction : rôles de l’infirmière et de l’aide-soignante dans la prise en charge de la personne atteinte de Parkinson

Maladie de Parkinson (MP) :

La maladie

  • Epidémiologie, origine ?

  • Mécanismes neuro-pathologiques

  • Manifestations sensitivo-motrices

  • Symptômes non-moteurs

  • Complications psychiques et cognitives

Les traitements médicamenteux

  • Traitements médicamenteux et effets secondaires

  • Observance des traitements

  • Prise en charge des fluctuations

  • Présentation des traitements de 2nd lignes :

    • Neurostimulation des noyaux sub-thalamiques

    • Pompe à Apokinon

 

 

Objectifs pédagogiques : Améliorer sa connaissance de la maladie et des traitements

  • Connaitre le rôle de la dopamine

  • Connaitre les manifestations cliniques de la MP

  • Comprendre l’enjeu de la régulation du sommeil dans la MP et conseiller pour l’améliorer

  • Savoir évaluer un patient douloureux dans la MP

  • Connaitre les grandes catégories de traitements médicamenteux existants et leurs effets secondaires

  • Savoir évaluer et accompagner l’observance des traitements

  • Savoir évaluer et prendre en charge un patient présentant des fluctuations, quand alerter le médecin référent ?

 

Journée 2

Thématiques : Les traitements non médicamenteux et la collaboration pluridisciplinaire

Durée : 6h

Type d’intervention : en présentiel, sur site

 

Programme détaillé

  • Retour sur la session de formation de la veille, questions diverses

  • Présentation de l’enjeu de la pratique d’activités physiques adaptées

  • Présentation de quelques activités physiques bénéfiques possibles en structure type EPHAD

  • Réflexion autour des activités « loisirs » bénéfiques

  • Rôle des différents partenaires paramédicaux dans la prise en charge

  • Collaboration autour des thématiques :

    • Prise du repas et troubles de déglutition

    • L’habillage

    • Le sommeil

    • Chutes

    • Freezing

    • Posture

  • Les autres partenaires externes

  • Evaluation des 2 jours : Quizz

 

Objectifs pédagogiques :

  • Être sensibilisé à l’intérêt de la pratique d’activité physique dans la MP

  • Savoir proposer quelques activités loisirs adaptées et satisfaisantes pour le malade

  • Comprendre le rôle des différents acteurs de santé autour du malade

  • Savoir évaluer, coordonner, et mettre en place en équipe des actions adaptées dans 6 problématiques courantes :

    • Autour du repas

    • Gestion des troubles du sommeil

    • Aide à l’habillage

    • Le patient chuteur

    • Les troubles de la marche de type Freezing

    • Les troubles de la posture

Informations complémentaires

 

Nombre de participants :

  • De 6 à 14 stagiaires

Compétences visées :

  • Adaptation

  • Engagement

  • Ecoute

  • Organisation

  • Evaluation

  • Conseil

 

Modalités d’inscription et coût de la formation :

Sur Devis selon lieu de formation, modalités d'inscription des participants à redéfinir selon demande des organisateurs.


Suivi de l’exécution et évaluation des résultats :
• Feuille de présence
• Participation aux séquences d’interaction
• Quiz en fin de chaque session
• Formulaire d’évaluation de la formation


Ressources techniques et pédagogiques
• Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
• Documents supports de formation projetés.
• Exposés théoriques
• Etude de cas concrets vécus ou possibles
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation Modalité d’obtention

• Délivrance d’une attestation de formation

• Conditions nécessaires : émargement + réponse au Quizz d’évaluation


Accessibilité & handicap :
• Adaptation possible de la formation selon déficience du professionnel souhaitant s’engager dans la formation
• Me contacter en amont afin d’évaluer les possibilités au cas par cas

Mise à jour le 15/10/23

bottom of page